宝贝为何迟迟不开口？口齿不清、说话打结不流利、眼睛不看人、也不会用手势表达意思，这些意味着什么？
可能家长会被告知不要担心，孩子似乎在其他方面都是正常发展，孩子说话晚很常见。毕竟，爱因斯坦不是很晚才说话吗？
但是今天，医馆君要严肃地说，孩子语言发育可能是一个难以判断的情况，家长一旦忽视就可能导致孩子患自闭症高风险……
近些几年，自闭症患儿越来越多。据统计，美国每个儿童中就有1个自闭症患者，我国的自闭症发病率统计不一，近20年来明显上升。浙大儿院儿童保健科每年诊治的与言语和语言发育相关的小患者达数千例。
关于孩子语言发育的问题，资深语言发育障碍康复专家、美国罗马琳达大学语言病理专业的Janine教授和资深儿科专家、浙大儿院保健科主任邵洁碰撞出了一系列火花。
▲Janine教授（左）和邵洁主任
优质的亲子共处，你做到了吗？
几天前，浙大儿院儿童保健科主任邵洁的门诊来了一位小患者美美。美美家经济条件好，爸妈工作比较忙，她由保姆一手带大。
爸妈下班回到家，虽然和美美在一起，但习惯各自玩ipad或手机，和孩子互动少。这就导致美美到3岁也不会喊爸妈，患上了自闭症。
“一般来说，自闭症在16~30月龄表现逐渐明显。当然，有的孩子在婴儿期就有明显的交流障碍，当父母亲发现孩子缺乏与他人的互动交流，就应该警惕了。”邵洁主任指出，自闭症关键是及早发现和干预。
发现孩子得了自闭症，怎么进行干预和语言治疗训练呢？
邵主任强调一个概念：优质的亲子共处时间。
以美美一家为例，她的爸妈下班虽然和美美呆在一起，但各自玩手机和Ipad，相处时间的质量并不高。“优质的共处时间，是指家长在一天中空出时间陪伴孩子，对孩子的需求做出恰当的反应，逗孩子笑和孩子说话，一起读一本书或唱歌，多进行互动，才能促进孩子的健康成长。”
康复训练，可以参考这些方法
地点：浙大儿院儿童保健科的早期发展训练室场景：几分钟内，不会中文的Janine教授已经和自闭症患儿们“打成一片”。医馆君一边观察，一边记录下她与28个月大的自闭症患儿小贝的互动。过招第一回：
HI！HelloBaby！
Janine教授拉高了音调，挥动着玩具，坐在离小贝半米不到的地板上，试图引起小贝的济南治疗白癜风的医院哪个医院治白癜风较好