一、婴儿期（0～1岁）从出生到3个月的婴儿，以睡眠为主。眼睛能够随着放在他面前的物体移动，能够看着人的面孔微笑；能够追随声音转头；能够抓握接触到的东西。3～6个月的婴儿，视、听能力比前一段有进步，能够开始有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具，并喜欢把东西放进嘴里。这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时，父母多逗引孩子玩，经常抱孩子到室外散步，多与他“说话”对孩子是有好处的。这个时候的宝宝已经可以分辨出妈妈的声音了哦！这一时期对于宝宝语言的发展是极为重要的，家长要多多与宝宝进行互动以锻炼宝宝说话的能力。6～9个月的婴儿，能用眼睛长时间地注视某一件物品；会两手交替拿东西或用双手拿东西，在双手臂的支撑下，能挺起身子；爱扔东西玩，会用玩具相互撞击；能听懂一些简单的语言，如“拍手”、“再见”、“谢谢”等，并且能照着去做。这一阶段，家长多和宝宝玩一些锻炼宝宝动作和简单语言的游戏。由于宝宝身体素质的提高，小家伙也变得对外面的世界越来越好奇了。这一阶段父母可以用双手扶着宝宝教他学走路，经常与宝宝在一起做各种游戏，教宝宝说简单的话，以及尽量满足宝宝急于想探索世界的要求。9～12个月的婴儿，能够在东西不见了时用眼睛去寻找；能模仿自己听到的声音，比如鸭子小车的“嘎嘎”声等；学会叫爸爸、妈妈；能自己拿着奶瓶或杯子喝水；能拉着大人的手或扶着家具行走，由于宝宝自身能力的发展，使他对探索自己周围的世界表现出极大的兴趣，对什么都想看看、摸摸或把东西放人口里尝尝。这个时期，也是建立母婴依恋的关键期。母婴依恋指的是婴儿与其抚养者之间所建立的一种特殊的、积极地情感纽带。大多数婴儿会和多个照顾者形成依恋。最常见的第一个依恋对象是母亲，但父亲、同胞、以及儿童看护的专业人员也会成为他们依恋的对象。良好的依恋关系为安全型依恋，这种依恋关系中的婴儿能够积极探索周围的环境，在家庭环境中，安全型依恋的婴儿与其他婴儿相比，很少哭泣，分离后他们与母亲重新团聚时都会更加积极地和母亲打招呼，并且对母亲的要求给予更加合作的反应。如果在照料婴儿的过程中，照顾者没能对婴儿烦恼的信号做出及时的、积极的反应，或者是在婴儿处于安静的状态时打扰婴儿，都不可能使婴儿形成积极的依恋。除了交流性质外，交流次数也在婴儿形成对照顾者保护和安慰能力的自信心上发挥着重要的作用。良好的依恋关系有助于孩子将来形成对他人的信任，有助于孩子的健康成长。婴儿出生后的一年，是他一生的开始阶段，只有当他在生活上得到悉心照料，在精神上得到爱抚和热情的关怀，孩子才会建立对这个世界的信任感和安全感，从而为其个性的健康发展打下良好的基础。▼▼▼
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