你听说过“口欲期”吗？这是每一个小宝宝都要度过的阶段。小宝宝通常会把他/她感兴趣的东西放到嘴里尝尝，这是本能反应，不用太紧张，如果你不停的打掉她放到嘴边的东西，她反而会认为你在和她做游戏，进而更加饶有兴趣地把东西往嘴里送。某种程度上说，你不停强调她放到嘴里的东西或不停说“不准吃”之类的话，这种行为本身就属于一种强化，这会加剧宝宝的口欲期反应。
建议你采取以下措施应对宝宝的口欲期：1.筛选大小合适的玩具给宝宝玩，把容易吞进肚里的、容易咬掉的或者太硬容易伤害宝宝的玩具收起来，把危险降到最低。
2.定期清洗玩具，所有玩具都要定期清洗干净。
3.宝宝咬东西时，不要强行制止，那样她会觉得很有意思（注意，小宝宝还不会逆反的，她只是觉得好玩儿）。
4.引导宝宝用正确的方法玩儿玩具，比如她要咬摇铃，你就尽量声情并茂的吸引她注意摇铃是可以摇出声音的，她要咬喇叭，你就教她喇叭可以吹等等。
5.一定要记得，收好家里的东西，如果你不想把某物给宝宝玩，一定不能让她看见，否则她会哭闹着要，如果你妥协，她就会继续使用哭闹这一招达到目的。这是跟口欲期无关的话题了。
6.放松心情，口欲期还要很长时间才能过去的，没有必要这么着急，宝宝1岁半之后自己就不咬东西了。
另外，宝宝现在正处于出牙的阶段，可能她牙龈痒痒也是她咬东西的原因，等牙齿长好，这中现象就好多了。
总之，你们别着急就是了。
什么是口欲期？
口欲期一般从宝宝出生开始一直到一岁半的时候，这个时期宝宝喜欢把所有的东西都放进嘴里，从神经科学的角度来分析，是因为这时候宝宝嘴的神经发育比手的神经要快，所以他更喜欢用嘴去探索东西。
从心理学角度讲，从孩子出生到1岁半是心理性欲发展的初级阶段，即“口欲期”。一岁半以内的宝宝获得各种欲望满足的主要途径是口部（即吸吮、吃喝、吃手）。如果这段时间家长仅用粗鲁或简单的方式制止孩子吃手，就会造成孩子在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，啃脚丫，长大后出现贪吃，抽烟，喝酒，饶舌，唠叨等现象。
口欲期没处理好就会有这么严重的后果，那应如何对待呢？
宝宝从两个月左右就开始认知世界了，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢！
4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是“手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。这段时间，如果他吃饱了，玩够了，睡足了，他仍然要吃手，可以让他尽情的吃，以满足他认知的欲望。
1岁半以内的宝宝吃手、吃玩具等是正常过程，在清洁卫生的前提下应充分满足。还可用一些安全的玩具，比如咬咬乐、磨牙环做替代品，这样既满足了口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，利于语言的发展。
宝宝见到什么都往嘴里放，要不要制止呢？
5～8个月的孩子进入了对手的探索期，能用口来分辨东西了。8～18个月的孩子则由口分辨向手分辨过渡。因此，要给6个月后的宝宝提供丰富的环境，鼓励孩子用手去探索，培养孩子的触觉，用适当的玩具吸引孩子的注意力。如果处理不当的话，孩子的心理会固结，成长发育受阻，还会影响孩子的语言发育，牙齿发育和手的生长。
另外，妈妈一定要给宝宝提供丰富的语言环境，告诉宝宝他拿在手里的东西叫什么，这个东西是什么颜色的，什么形状的，是软的还是硬的……另外，妈妈要用适当的语言跟孩子说话。孩子在学习听话的初期，对简单的动词很敏感，比如“吃”，当他听到“不吃手”，他对“不”字丝毫没有兴趣，却记住了妈妈说“吃”字，如果这时他正在吃手，他就会认为妈妈允许我吃手，于是吃的更起劲了。这也是孩子的逆反心理的萌芽阶段。因此，妈妈对孩子说话时，要多用肯定句，直接说出让宝宝做什么，鼓励宝宝做什么的话语！
宝宝每天不停的流口水，不停的啃东西，对一切所有的东西全都好奇，什么都要亲自咬一咬才觉得踏实，当然对于这种口欲期，中国人的教育方式与西方的教育方式是截然不同的。西方人当然会觉得这个东西很正常，只要吃进去的东西卫生就OK！而我们中国人当看见宝宝吃手，吃玩具，吃东西的时候就会觉得有细菌，很脏，当即制止，其实这对宝宝来说是很不好的。孩子到了这个阶段他只能凭借吃去体会每一样他好奇的东西，这是他唯一能体会的感觉，也是他第一个了解世界的方式，所以我们不要去管他，只要看住他，防止小东西入口，及时消毒玩具，再就是控制他接触的东西卫生就好！这个时候的口水也很多，因为小人儿们还没完全掌握吞咽，他还不会把口水咽回去，所以就真是口若悬河啊哈哈！现在我们的方法就是无所谓，随他去吧，只要不吃脏东西，就一切随他！
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