学维思教育1对1辅导你惯用的阅读方式

众所周知,很多家长和老师都知道要让孩子阅读,阅读的好处多多,但是到底应该读什么,怎样读?很多人却都是一头雾水、病急乱投医。

在阅读之前,请你先思考第一个问题:

一、你阅读的目的是什么?——关于阅读的三大类型

阅读本身没有好和坏,关键是看你通过阅读想达到的目的是什么。如果你辛辛苦苦读书,结果却与你想达到的目的相反,那么就是“坏”的阅读。

那么你清楚自己阅读的目的是什么吗?

虽然,每个人的阅读方式、内容和阅读习惯都存在差异,但是阅读都有其目的,可分为三大类型:

娱乐性阅读

就是用来娱乐、消遣、打发时间、解除寂寞的,所以是爱啥读啥!

就像食物一样,如果吃东西的目的,只是为了满足一下嘴巴的口感,当个“美食家”,让自己开心一下,那么当然是爱吃啥就吃啥了。有没有营养无所谓,“口感好”才最重要。这样的“吃”,可以很丰富多样,但是骨子里可能很缺乏营养。

阅读也是一样:我们很多人只知道要读书,但是却不知道该读什么,也不知道怎样读。于是乱读一气,碰到什么读什么。很多人都是盲目受到欲望和环境的影响,而娱乐性地阅读。想了解现在大多数国人的阅读水平和层次是什么?很简单,随便上一个阅读网站,看看上面的“人气读物”是什么就知道了。基本上都是“人气毒物”,但是却可以让人感觉良好。

这个世界上,大多数人都是娱乐性地阅读。

现在很多学生迷恋魔幻小说、新时代奇幻作品等,有新闻报道高中生因为老师不让他看小说就三刀杀死了老师。就像吸毒会上瘾一样,“娱乐性阅读”只求当下快意,不顾长期后果,往往会让人误入歧途、不利于自我成长。

提高性阅读

这是我们应该推崇的阅读的真正目的——通过阅读来提高自己全方位的能力。不过很遗憾,通常只有极少数人愿意进入这个阅读阶段。

因为这种阅读,不再讲求趣味和可读性,而是特别强调内容的品质和理解的品质,所以往往显得有些无趣乏味。不仅无趣,有时甚至是痛苦的——因为它会让你发现自己的思维盲区,让你看到自己的毛病愚痴,当然痛苦!(比如当年读《你为什么是穷人》,好好死磕观照了一下自己和家人身上的穷人根性,大为沉重。)但是它指出了你的不足,开拓了你的眼界和理解,那么最终你收获的就会是喜悦和智慧!增强了工作赚钱的能力、两性相处的能力以及解决生活中各种问题的能力,这种阅读最有助于你人生快乐成功,然而往往也最缺乏娱乐价值。

这时候,你会如何选择呢?

这时你当然就不能爱啥读啥了,必须得学会仔细认真地挑选阅读对象,否则有可能收不到智慧反受愚昧!

这世上,最终总有一些人,会喜欢上这种看起来很“无趣乏味的阅读”,乐此不疲,并通过这种阅读来变得与众不同。而且,一旦习惯了这种高品质阅读的内容后,会对其他“通俗娱乐作品”很不感冒,会觉得喜欢读那些垃圾读物的人简直不可思议,白白浪费自己宝贵的时间和生命,却一无所获。

就如同习惯了高品质高营养的饮食方式后,你会自动远离人们平时喜欢的“美食”和宴饮方式(因为缺乏营养),别人可能还“不理解”。阅读精品书籍的人,很容易理解人们为什么阅读通俗娱乐作品,偶尔也会读几本玩一下。但是反过来,阅读趣味“很低俗娱乐”的人,很难拿几本严肃书籍来“消闲”一下,很多人都已经不会去读,也几乎读不进去真正有价值的书了。很多人家里甚至连书都没有——连面子都不需要了。

在我们生活中,愿意读“营养书”的人与愿意吃“营养餐”的人一样少,这是很可悲的。

前段时间网上热传一名印度工程师的文章《令人忧虑:不阅读的中国人》,说到中国人不读书,宁愿玩iPad手机、打牌打麻将、唱卡拉OK,这仿佛是中国人的传统生活模式,不认为自己“需要提高”,更何况“提高”是一条逆着自己性子走的锤炼之路。

教育性阅读

如果想通过阅读来达到“教育”的目的,就更不容易了,要求比上面的“提高性阅读”更难。因为你不仅需要考虑营养的问题,还需要考虑消化的问题。就像同样是吃,对于婴幼儿,为了让孩子健康成长,恐怕没有父母会光去讲究“味道”、“口感”,有营养就吃的,还要看孩子能否适应和消化,所以要求最高,最认真,可选择的范围也最少。

我们很难想象父母自己喜欢吃烧烤和重庆火锅,就让自己的小婴儿也吃火锅烧烤的。

所以在孩子“吃”上都不肯马虎的父母,为什么要在阅读上让孩子“自由选择”阅读内容,比如各种垃圾书,垃圾电视节目,垃圾卡通片呢?实在是不可思议!

12岁以前的孩子,在精神上就相当于婴儿期的孩子,是需要特别保护的,需要父母长辈合适的干预和帮助才行。这个时期如果被不良读物和不良教育“精神污染”了,可能一辈子都缓不过气来。那种以为孩子“只要喜欢读书”就好,就如同以为孩子“只要喜欢吃就好”一样,是很可笑的想法。我们发现孩子们很多的问题,比如愤青、不动脑子、不会思考等毛病,其实就是从读垃圾书带来的“副作用”。

二、教育性阅读的要点:培养良好的思维和心理个性行为。

虽然这是教育性阅读的要点,但是我知道很多家长却根本不知道“培养良好的思维和心理个性行为”这回事,所以当然也就根本没有真正这样做过。

而这在西方是再也正常不过的积极提倡的事。西方大学在录取学生时,特别







































治疗白癜风最专业的医院
白癜风的治疗



转载请注明:http://www.shijiguoyao.com/myjl/836.html