感
知
觉
对亮光和黑暗有反应，眼球的运动不协调，在视线范围内能注视物体
听见声音时活动增加并凝视，对苦味和酸味表示拒绝
对压力、冷、热有反应
存在下列反射：拥抱反射、颈部紧张反射并能伸舌、吸吮、吞咽、咳嗽、呵欠、喷嚏、眨眼
当环状玩具或带柄的玩具出现在宝宝的视线范围内时，宝宝能转过头来注视玩具或大人拿玩具的手
对危险的声音具有恐惧反应
运动趴着时，宝宝可以挣扎地抬起头并向四周张望，下颌能逐渐离开床面5-7厘米，但抬头时间只有1-2秒，之后头就会垂下来
用带柄的玩具碰手掌时，宝宝能握住玩具柄两三秒钟
把环状玩具放在手中，宝宝的小手能短暂地举起环状玩具
当手抓我危险物品时，具有紧急松手的能力
触碰手掌时会紧握拳头
语言偶尔能发出类似“a”、“o”、“e”等的元音，有时还能发出咕咕声或嘟嘟声
大人对宝宝讲话时，宝宝能集中注意力，有时还能发音回应
当和宝宝讲话时，如果大人升高音调、减慢发音速度、加重某些音节或眼睛和嘴比平时大，都会引起宝宝的注意，甚至能够使宝宝微笑
受到生命威胁时会恐惧啼哭
社会交往当有人逗宝宝时，宝宝会做出一定反应，如发声、微笑、手脚胡乱挥动
宝宝有时能短暂地看着妈妈的脸
除了妈妈外，宝宝会对其他人，如爸爸或兄姐微笑
情绪反应自己会表示苦恼、兴奋，高兴，并能以吸吮方式使自己安静下来
会清醒地直视人，而兴奋时摆手、蹬腿、喘气、发出声音
宝宝视线随着移动的人转，开始喜欢看立体的而不喜欢平面（如图画）人的头部
最重要的刺激仍是抚摸宝宝、与宝宝说话。如果有人和宝宝玩，会醒得久些，可能会为我们“表演一番”
喜欢洗澡，给宝宝洗澡可使其保持良好的情绪
3-5个月宝宝智力发育表感
知
觉
除了视觉有待发展外，听觉、嗅觉、触觉、味觉发展很好
能分清爸爸妈妈和陌生人
运动能够翻身，自己转头
躺着时，可以用不同的方式滚动身体
会用一只手够取玩具
开始拍打视线内的玩具
模仿能力增强
语言会和大人咕咕地说话
会模仿不同的声音
尝试不同的声调和音量来引起他人的注意
会根据声音和身体语言来表达情感
高兴时会大声笑
喜欢听音乐
知道自己的名字
社会交往与人交往的能力增强
喜欢和大人玩藏猫猫等游戏
情绪反应会对着镜子中的人微笑
会根据自己的需要是否得到满足而表现出喜怒哀乐等情绪
6-9个月宝宝智力发育表感
知
觉
分析记忆力比以前强，一件物品可以唤起以前的记忆
当大人用布将积木盖住一大半，只需出积木的边缘时，宝宝能拽出被布盖住的积术
运动独坐自如
双手扶物可站立
会在胸前拍手或拿着两样东西相互击打
开始玩积木，能将两块积木叠起来
会四肢交替手膝爬
语言会发出简单的音节