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婴儿的自我识别（1）
自我来自身体，来自对感受的觉察与识别。认识到自己的身体与别人不同，能识别自己的感受——那些以前经历过并记忆犹新的感受，让婴儿逐渐知道自己是谁。即使我们没有意识到，我们还是无时无刻不在经历着各种各样的感受。
举例来说，一旦婴儿意识到，无论妈妈的脸看起来开心、悲伤或吃惊，她都是同一个人，他对妈妈作为另一个人有了连贯一致的印象。当他们从不同的位置看到自己身体的不同部位，不管是坐着还是躺着，都知道他们是同一个人，他对自己也有了连贯一致的印象。5个月的婴儿对自己的名字会有反应，就像他们能对着镜子里的自己进行反应一样。
自我安抚
随着婴儿对自己身体的运作方式越来越熟悉，他们学会了如何让自己更舒服，并从自己的身体上获得乐趣。他们开始相信，身体会找到他自己的节奏（这种节奏也让父母相信，孩子的身体状况良好）。婴儿从父母成功安抚自己的经历中学会如何安抚自己。很快，嘴不仅成为快乐的源泉，也成为舒适的来源。一旦婴儿能准确地将手放进嘴里，经常是在出生后的几周内，吮吸拇指不仅让他们感到愉快，还能让他们安定下来。如果婴儿感到自己马上就要崩溃了，含有乳头或奶嘴吮吸能让他们重新整合起来。如果他们感到自己是有效能的，就能内化父母的安抚。渐渐地，婴儿意识到，让自己平静下来是在自己的控制之下的，他们不必过于依赖别人来让自己平静下来，这让他们更能感受到自己的效能。
一个7周的婴儿就有很多方法来安抚自己，如盯着浴定的水龙头、灯或桌子腿，或者很快进入梦乡。一个试图尖叫的8周的婴儿，把他的哭声变成一种抒情诗似的哭腔，并依次尝试不同的声音。每当他发出一种新的声音，都感到很高兴，会绽开一个大大的微笑。这种饶有趣味的独角戏成为他探究自己的一部分。一个3个月的女婴，经常会把两只手扣在一起，好像探索自己。这成为一种更加协调的、令人满意的运动，让女婴觉得她能照顾好自己。
微笑
在出生后的前两个月里，父母把婴儿的微笑解读为他们正在发展个体化的自我。在出生后的几个月里，婴儿很快发展出各种各样的笑容，来传递他们对他人的感觉。他们有礼节性的微笑，可以给任何人，而眉开眼笑——像灯塔一样照亮人心或足以引起轰动的笑容——是留给父母和其他让他们开心的孩子的。
一个4个月的婴儿，老练严肃地打量着新来的人，慢慢展开一个容光焕发的微笑，并开始咯咯地笑，好像在认出他们之后，正在和他们交谈。7个月的婴儿能嬉皮笑脸。如果他们对某事心怀警惕，但觉得自己应该笑，或觉得笑一笑会比较安全，他们可能会小心地笑笑。偶尔，父母可能觉得婴儿笑得比眉开眼笑还要灿烂，好像他觉得在此情境下需要表现得特别不设防。有时候，微笑不是为了表达婴儿的感受，而是要表示这是一个顺从的“好”孩子，不然这个微笑很快就消失不见了。这些指征都有助于父母对打扰他们孩子的特定情境进行反应。
心身合一的身体
随着婴儿开始区分什么是生理的，什么是情感的，随着他们表达感受能力的不断发展，用身体来传递情感困扰的情况开始减少。
婴儿从其他人的行动和触摸中“阅读”信息民，无论这触摸是温柔的、自信的，还是正相反。因为精神和躯体同时体验着各种感受，所以当婴儿被抱起来的时候，在婴儿的第一“语言”中，一个有关感觉的对话发生了。
自我意识
从大约6周开始，就能在婴儿身上看到一种害羞的自我意识，他们给出一个腼腆的笑容，并把手臂伸出来挡住脸，提示婴儿意识到自己和别人不同，并在即刻的互动中感到招架不住。从2个月开始，婴儿逐渐意识到自己。因为婴儿想要与对自己重要的人紧密联系在一起，所以当他们在互动中没有得到这种感觉时，很容易就能意识到这一点。
大概3个月的时候，婴儿对外部世界越来越感兴趣，以至于最早与母亲共享的感觉被其主动探索外部世界的行为所取代，这个外部世界由其他人和物体组成。他们的自我感觉发展得更好了，如果他们感觉自己与妈妈的融合过于频繁，会感到害怕。一个12周的男婴，看到一个女性探访者显得很兴奋，并不停扭动身体，但是当她把他抱起来时，他却立即转向窗户。探访者把他转过来看着他的脸，男婴对着她笑了笑，但又将视线羞怯地移开了。
4个月的时候，当婴儿看着父母、其他婴儿或面对镜子的时候，他们的羞怯有了更隐晦的含义。一个6个月的女婴，当观察者到达时，她微笑着，羞怯的把头放在胳膊上，然后伸出了右手。这种羞怯提示，有某种想象的孩子，她的突然反应和伸出的手都是一种沟通的姿势。然而她不想被抱起来，因为那是妈妈的领地，她想要和观察者保持一定距离的前提下建立联系。
界定并享受身体
婴儿学习了一系列的来自躯体的愉快感，就从被亲吻和爱抚开始。他们对触摸和爱抚的反应是如此之好，以至于早产但被按摩的婴儿，医院里就已经在生理和情感两方面都开始茁壮成长了。
婴儿能够界定自己的身体在哪里结束，外面的世界从哪里开始。婴儿的嘴是他们探索外部客体的极好途径，吮吸的体验让嘴成为敏感的探索工具。他们发现了自己的手，好像手是浮现在他们面前的新客体，还在腿的末端发现了自己的脚趾。有时候，他们拍打自己的腿，从脚趾一路拍打到与躯干结合处。一个4周的男婴，当他盯着自己不同肢体看时，表明他的自我意识正在发展。当他的右腿一伸一弯的时候，他的左腿在做骑自行车样的规律运动。有时候，他张开右手，手指成蜘蛛形，或者摸着自己的衣服。当他不高兴的时候，会用力挥动张开的手，双手握在一起，不动。
4个月甚至更早些，婴儿就能意识到自己发出的声音。
我们需要对婴儿丰富的体验持开放态度。例如，当我们看到一个婴儿用力撕扯着自己的袜子时，对于这个动作我们可能不会想太多。但是，如果我们仔细地观察，就会发现一些他这样做的线索——他是在把袜子想象成需要探索的另一层皮肤吗？
婴儿开始热衷于玩游戏，如对着自己的肚子呼呼地吹气，或是其他关于手和胳膊的游戏。有些婴儿用有节奏的姿势来承载自己的兴奋，另一些则入神地抖动自己的肢体。另一个乐趣的来源是他们对音乐的欣赏，一个6个月的婴儿就能区别不同的节奏、旋律和声调的特征。
吮吸拇指的愉快经历有助于婴儿健康及自尊感觉的发展。在出生后一年的某个时刻，婴儿通常会发现自己的生殖器，如果有机会，婴儿会愉快地探索它们，触摸、摩擦自己的生殖器。和吮吸拇指类似，手淫也是个体享受自己身体正常发展过程的一部分。发现生殖器并从中获得乐趣，帮助婴儿发展出有性别意识的自我。
只有被焦虑驱策时，吮吸拇指才成为问题。当存在让婴儿感到焦虑的因素时，婴儿会吮吸拇指，而不是尝试曾经能安抚他们的方法，父母能识别出这种情境。婴儿这样的行为带有绝望、被驱策的性质，因此没有任何乐趣可言，如果不能为婴儿所担心的事提供有效的解决方法，将开始新一轮的恶性循环。
区分自己和他人
在生命的第一年中，婴儿的面部处理系统发展得特别快。在出生后的几分钟内，婴儿就能从周围的人群中认出妈妈的脸。很快，婴儿就能整合他们获得的有关父母的不同画面——趴在他们身上的、走开的、大笑着的——认识到他们都是同一个人。到6个月的时候，婴儿不仅能从一大堆人中找出熟悉的面孔，还能区分不同的猴子，正如一个试验显示的那样。
大概从5个月开始，如果不是更早，婴儿的一些行为旨在区分妈妈和自己。3周的婴儿就被观察到会充满爱意地抚摸妈妈的脸，但是大概从5个月开始，婴儿会更有目的地探索自己和父母的脸、衣服和身体，他们会在母亲和另一个人之间来回检查。当婴儿触摸妈妈的鼻子而她回应道：“你的鼻子在哪里？”他们认识到，妈妈是另一个人，一个他们对其有很多感情的人。这些行为更多地探索性的，而不是攻击性的。当婴儿用手指触摸自己的手指时，那感觉与被别人触摸时有所不同。触摸妈妈的感觉与触摸自己的感觉也不同。由此他们学到，双向触摸意味着自己，而单向触摸意味着别人。在躲猫猫游戏中，婴儿巩固了他们关于父母消失不见的认知，他们知道了父母离开，还会回来。在“习惯性检查”中，婴儿检查各种事物，妈妈微笑地看着，给这些事物命名，对婴儿进行回应，让这一切充满乐趣。被抱着的时候，婴儿会极力向外看，像一只鸟伸长了脖子，而不再像很小的时候那样蜷曲在妈妈的怀里，那时候他们与妈妈看起来像一个人。婴儿向外伸展的行为产生一种与他人分离的感觉。
大概7个月的时候，婴儿可能不喜欢妈妈改变头发的颜色或式样。这不是因为他们认不出妈妈，而是因为在某种程度上他们更喜欢熟悉的东西。
待续
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