云闺蜜们好，我是欣姨。我花费了很长时间和心血，为大家撰写了0-1岁和1-2岁的发育特征，今天是宝宝发育系列的最后一篇，针对2-3岁宝宝。在这个阶段，宝爸宝妈已经和宝宝朝夕相处了2年，育儿经验逐渐丰富，最初的焦虑和慌乱逐渐被从容养育所替代。
2岁以后的宝宝，接触的新鲜事物越来越多，好奇心越来越重，智力发展迅速，逐步形成了自己的性格和脾气。他们渴望独立的意愿原来越明显，最喜欢说：“不，我不要。”
01
25-30个月
图片资料来源：鲍秀兰《0-3岁儿童最佳的人生开端》
宝宝的肌肉关节发育和协调能力日趋完善，已经能够稳定地上下楼梯、离地跳了，甚至有的宝宝已经会驾驭三轮车、平衡车、扭扭车、滑板车了。他们小手的精细运动发展程度也更高，可以进一步学习画画和手工。
有一首儿歌叫《吹泡泡》，我们经常全家手拉着手围成一个圈，一边唱一边转圈圈，当唱到“泡泡破了”，大家就可以松开自己的手。这种全家一起玩游戏的氛围，互动更亲密，希望可以成为宝宝念念不忘的家庭乐趣。
每次早教课的前5分钟，宝宝都会在老师的带领下，配合着音乐，跟随地上的红线走几圈，被老师称之为“蒙氏走线”。其实宝妈也可以在自家客厅的地上，贴上红色胶布，带着宝宝走线，培养宝宝专注能力，发展秩序感。
教育专家蒙台梭利曾经说过，儿童对秩序感的强烈要求最早出现在2岁左右，大约持续2年，在3岁左右表现得最为明显。
鞋子摆在哪里、玩具放在哪里，一个有秩序的环境，有助于帮助他们更好地认识事物、熟悉环境。
02
31-36个月
图片资料来源：鲍秀兰《0-3岁儿童最佳的人生开端》
宝宝在这个阶段，已经会自己穿脱衣服、奔跑自如了。他们的语言能力发展飞快，理解了“上、下、里、外”的方位，有了初步的时间概念。家长在鼓励他们多应用已经学会的词汇的同时，持续引入各种新的词汇。如果发现宝宝无法正确表达自己的意思，宝妈可以及时温柔地给予纠正。
这个阶段，可以开始引入情绪绘本和情绪小游戏，让宝宝感知不同的脸部情绪。我曾经把宝宝的不同的脸部表情拍照打印，让宝宝自己指出自己当时的情绪。
美国心理学家PaulEkman提出，人类有六大基本情绪：快乐、悲伤、愤怒、厌恶、惊讶和恐惧。
如同最经典的三原色可以混合出所有颜色，基本情绪也可以复合出其他复杂情绪。当然，对于宝宝来说，能够认识六大基本情绪，已经足够了。情绪管理和共情能力，不仅宝宝需要从小锻炼，我们每一个成长型父母，也在不断地学习。
宝宝对时间的概念还是很模糊，不理解“周、月、年”，但是我们可以把时间与具体的事情联系起来，比如“吃过午饭下楼买东西”、“睡醒以后可以吃点心”、“吃过晚饭去散步”、“等一会儿带你去游乐场”等等。在日常生活中强调时间，宝宝开始了解一件事与另一件事之间的先后时间关系，逐渐懂得先后顺序，养成按时间顺序做事情的好习惯。同时，也利于宝宝的思维拓展，分清哪些事情已经发生，哪些事情还未发生。
医院，会在宝宝2岁、2岁半和3岁体检的时候做智力评估测试，内容非常简单，搭积木、数数、认颜色、跑和跳，以及回答简单问题。需要提醒的是，这种评估测试就像一场考试，宝宝对环境的陌生感和当时的状态，会在某种程度上影响他的现场发挥，例如在家里搭积木搭得特别好，结果面对医生，有点紧张和害怕，导致无法顺利完成搭积木的任务。检测的医生为了消除这种紧张感，往往会增加和宝宝的互动，测评的时候也会充分考虑宝宝当时的状态。
整理了一下，0-3岁满满的测试报告，活生生把我逼成了半个专家
医院的专业评估测试，考核内容更多，给出的结果详细。早产宝宝0-3岁阶段做的各类评估更多，有神经心理测试（GMs）、精细运动发育测试、粗大运动发育测试、DST测试、婴幼儿气质问卷、心理测试、孤独症测试等等。孩子的每一个发展指标，是刚刚好、超前或者落后，都会细化在报告表格里，非常明确。家长可以根据报告结果，来进行有针对性的训练。关于0-3岁的发育特征和亲子陪玩指南，至此完结，一共三篇。欣姨转发朋友圈，是最大的赞赏。